AFPI Alternance - Centre de Valenciennes

Le titulaire du BAC PRO MEI devra être capable de prendre en charge des activités de maintenance sur les matériels pluritechnologiques. Ces interventions nécessitent des connaissances scientifiques et techniques relatives tant aux systèmes eux-mêmes (produits, processus et logiciels mis en œuvre), qu'à leur fonctionnement et aux principes qui régissent leurs interactions.

SAVOIRS TECHNOLOGIQUES

Analyse fonctionnelle et structurelle
Analyse fonctionnelle d'un système (condition de fonctionnement, dessin technique, schématisation), les matériaux, les fonctions techniques élémentaires (isostatisme, étanchéité, différentes liaisons), les transmissions (embrayage, réducteurs, accouplements, engrenages, courroie, …), motorisation de systèmes mécaniques (moteur pneumatique, hydrauliques, électriques), étude de groupe hydraulique

Automatique industrielle
Etude des systèmes de traitement de l'information (interfaces entrées-sorties, interfaces de liaisons), architecture de traitement des données (les différents signaux), algèbre de Boole, table de vérité, logigramme, les fonctions logiques, le GRAFCET, le GEMMA, notions sur les asservissements, les API.
Technologie des systèmes automatisés : capteurs et préactionneurs, technologie câblée et électronique, commutateur T.O.R., relais, distributeurs et électrovannes, études de schémas courant (électrique, pneumatique, hydraulique).

Gestion de maintenance
Les différentes formes de maintenance, gestion de production, choix d'une forme de maintenance, le suivi du matériel, gestion du matériel, gestion de stock, ordonnancement.

Le titulaire du baccalauréat professionnel Pilote de Ligne de Production (PLP) est un technicien dont les activités principales consistent à :

 Préparer la production à réaliser sur une ligne automatisée ou semi-automatisée

 Conduire la ligne de production en coordonnant les opérateurs ou agents

 Suivre et réguler les dérives du processus de production
Il intervient :

 Soit sur la partie de transformation primaire du produit et alors ses tâches sont assez centrées sur la conduite de l’installation de production à partir de contraintes physicochimiques qu’il appréhende ;

 Soit hors de la transformation primaire du produit sur des activités telles que le conditionnement en aval ou, en amont, l’approvisionnement. L’activité peut concerner alors plusieurs lignes ou systèmes de production.

DUREE DE LA FORMATION
2 ou 3 ans en alternance

CONDITIONS D’ACCES
Jeunes de moins de 26 ans, issus de 3ème, titulaire d’un CAP ou BEP secteur industriel ou sortant de 1ère STI.

Le titulaire du baccalauréat professionnel "Technicien d'Usinage" est un technicien d'atelier qui maîtrise la mise en œuvre de tout ou partie de l'ensemble des moyens de production permettant d'obtenir des produits par enlèvement de matière. Il possède des connaissances en gestion de production référées à un contexte de productivité déterminé. Ce technicien connaîtra l'ensemble des machines de son atelier: leur fonctionnement, leur utilisation, leur capacité de production. A partir de l'exploitation de la chaîne de données numériques (CAO, CFAO, …) il prépare le travail de fabrication.

Son niveau de formation technique, scientifique, économique et ses qualités humaines doivent lui permettre d'exercer dans différents secteurs du processus de fabrication de l'entreprise. Les missions qui lui sont confiées pourront être :  L'analyse et l'exploitation de l'ensemble des données techniques de production.  L'utilisation de la CAO, CFAO et simulation numérique. Dans le cadre d'une production qualifiée :  La préparation décentralisée des outils et des outillages.  Le réglage et la mise en œuvre du système de production. Dans le cadre d'une production unitaire ou de petite série :  L'élaboration du processus opératoire.  Le choix des matériels de mesure et de contrôle.  La mise en œuvre de la machine.  La maintenance de 1er niveau de l'ensemble du système de production.

CONDITIONS D’ACCES .

Jeunes de moins de 26 ans, issus de 3ème, titulaire d’un CAP ou BEP secteur industriel ou sortant de 1ère STI.

DUREE DE LA FORMATION
2 ou 3 ans en alternance

Le titulaire du BAC PRO T.C.I. devra, à l’atelier, réaliser tout ou partie d’ouvrage, participer à la fabrication d’ouvrages dont l’importance ou la complexité requiert un travail d’équipe. Il participera sur le chantier à la fabrication, à l’installation/pose de tout ou partie d’ouvrage.

SAVOIRS TECHNOLOGIQUES

 Communication et dialogue

 Comportement des matériels et des matériaux

 Construction – Analyse des ouvrages

 Les matériaux

 Données de fabrication

 Systèmes et techniques de fabrication de montage/assemblage

 Organisation de la production

 Gestion de production

 Qualité et contrôle

 Transfert, manutention, transport

 Montage pose sur site

 Hygiène, sécurité, ergonomie

CONDITIONS D’ACCES
Jeunes de moins de 26 ans, issus de 3ème, titulaire d’un CAP ou BEP secteur industriel ou sortant de 1ère STI.

DUREE DE LA FORMATION
2 ou 3 ans en alternance

Intervient en fabrication à l'atelier et/ou sur chantier. 

Les procédés

Langue Vivante Anglais 

L'aspect thermique du soudage

La maintenance en soudage

Qualité et contrôle

La communication professionnelle orale et écrite

Conditions d’accès : 

Titulaire du BAC Pro Technicien en Chaudronnerie Industrielle; Technicien d'Usinage; Technicien Outilleur; Maintenance des Equipements Industriels.

Durée : 

1 an en alternance

Le technicien supérieur "CPRP » est amené à exercer son métier dans les domaines de réalisation de sous-ensembles mécaniques. C’est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières.

Il intervient tout au long de la chaîne d’obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, biens d’équipements pour les entreprises, outillages spécialisés ou ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée.

Dans le cadre des productions continues ou en séries renouvelables (option b), il intervient au niveau :

 De la conception détaillée des sous-ensembles, ou pré industrialisation ;

 De l’industrialisation des sous-ensembles (conception des processus de fabrication et d’assemblage ainsi que des outillages associés) ;

 De la qualification des processus ;

 Du lancement et du suivi des productions

Pour les réalisations unitaires (option a) à forte valeur ajoutée, il coordonne les activités de la mise en production afin de réaliser des pièces ou des sous-ensembles. Il intervient donc au niveau :

 Du choix éventuel du procédé ;

 De la définition du processus général de réalisation ;

 De l’encadrement du (des) opérateur(s) de fabrication pour la réalisation et le contrôle ;

 De la vérification de la conformité du sous-ensemble

Le BTS Maintenance des Systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production. Ces activités sont constituées de :

 La réalisation des interventions de maintenance corrective et préventive

 L’amélioration de la sûreté de fonctionnement

 L’intégration de nouveaux systèmes

 L’organisation des activités de maintenance

 Le suivi des interventions et la mise à jour de la documentation

 L’évaluation des coûts de maintenance

 La rédaction de rapports, la communication interne et externe

 L’animation et l’encadrement des équipes d’intervention

La maintenance des systèmes de production En fonction de la taille et de l’organisation de l’entreprise industrielle, le titulaire du BTS prend en charge au-delà de son rôle de technicien de terrain, l’organisation des interventions et le dialogue avec les intervenants extérieurs. Il intervient notamment sur les installations qu’elles soient regroupées sur un même site ou qu’elles soient réparties sur un territoire. Sa maîtrise du fonctionnement et de la constitution des systèmes de production en font un interlocuteur privilégié tant pour les opérateurs que

VALIDATION

 Epreuves en culture générale et expression, en mathématiques et sciences physiques, en analyse fonctionnelle et structurelle et en analyse des solutions technologiques

 Epreuve orale en anglais

 Rédaction d’un rapport d’activités et soutenance orale

 Rédaction d’une étude et réalisation de maintenance en entreprise et soutenance orale

 Epreuves pratiques d’intervention sur systèmes

 Epreuve écrite et informatique d’organisation de maintenance

CONDITIONS D’ACCES

Etre titulaire d'un bac technologique STI 2D, STI ou d'un Bac professionnel dans la spécialité (MEI, ELEEC), autres Bac …