Offres de formation en Formation initiale

Acquérir la qualification d’agent de sécurité incendie (SSIAP 1) permettant d’assurer la sécurité des personnes et la sécurité incendie des biens conformément à du 02 mai 2005 modifié.

Répondre à l’obligation de l’arrêté du 02 mai 2005 modifié relatif au maintien des connaissances des agents de sécurité incendie SSIAP 1 devant se soumettre, en matière de sécurité incendie, à un recyclage triennal.

Acquérir la qualification d’agent de sécurité incendie (SSIAP 1) permettant d’assurer la sécurité des personnes et la sécurité incendie des biens conformément à du 02 mai 2005 modifié.

Répondre à l’obligation de l’arrêté du 02 mai 2005 modifié relatif au maintien des connaissances des agents de sécurité incendie SSIAP 1 en exercice devant se soumettre, en matière de sécurité incendie, à un recyclage triennal.

Répondre à l’obligation de l’arrêté du 02 mai 2005 modifié et permettre aux personnels de sécurité d’assurer la sécurité liée aux risques incendie ou d’origine accidentelle.

Répondre à l’obligation de l’arrêté du 02 mai 2005 modifié relatif au maintien des connaissances des agents de sécurité incendie SSIAP 1 devant se soumettre, en matière de sécurité incendie, à un recyclage triennal.

Acquérir la qualification de chef d’équipe de sécurité incendie (SSIAP 2) permettant d’assurer la sécurité des personnes et la sécurité incendie des biens conformément à du 02 mai 2005 modifié.

Répondre à l’obligation de l’arrêté du 02 mai 2005 modifié relatif au maintien des connaissances des chefs d’équipe de sécurité incendie SSIAP 2 en exercice devant se soumettre, en matière de sécurité incendie, à un recyclage triennal.

Répondre à l’obligation de l’arrêté du 02 mai 2005 modifié relatif au maintien des connaissances des chefs d’équipe de sécurité incendie SSIAP 2 en exercice devant se soumettre, en matière de sécurité incendie, à un recyclage triennal.

Être capable de situer son rôle de SST dans l’entreprise. Être capable d’intervenir face a une situation d’accident du travail. Être capable de mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans sont entreprise.

Effectuer des travaux ou interventions d’ordre non électriques dans un environnement électrique conformément aux prescriptions de sécurité définies dans la nouvelle norme NF C 18-510.

La Licence d'Histoire est une formation à vocation généraliste, qui s'inscrit dans une tradition d'enseignement de la discipline. Elle est donnée par des enseignants-chercheurs formés dans des établissements universitaires de différentes régions. La diversité du recrutement assure la cohérence...

La licence 1 d'histoire parcours science politique prépare au concours commun des sept IEP (Sciences-po) de région par une formation spécifique axée sur les trois matières du concours (histoire contemporaine, culture générale, langue), un encadrement renforcé et trois concours blancs sur le modèl...

Objectifs de la formationLa licence de Lettres est la formation attendue pour les candidats qui se destinent à devenir professeur de français en collège ou en lycée par le biais des concours de recrutement tels que le CAPES, le CAPLP ou l'Agrégation, voire en université avec un Doctorat. La...

Objectifs de la formationLa licence de Lettres est la formation attendue pour les candidats qui se destinent à devenir professeur de français en collège ou en lycée par le biais des concours de recrutement tels que le CAPES, le CAPLP ou l'Agrégation, voire en université avec un Doctorat. La...

Objectifs de la formationLa licence de Lettres est la formation attendue pour les candidats qui se destinent à devenir professeur de français en collège ou en lycée par le biais des concours de recrutement tels que le CAPES, le CAPLP ou l'Agrégation, voire en université avec un Doctorat. La...

Objectifs de la formationLa licence de Lettres est la formation attendue pour les candidats qui se destinent à devenir professeur de français en collège ou en lycée par le biais des concours de recrutement tels que le CAPES, le CAPLP ou l'Agrégation, voire en université avec un Doctorat. La...

L’objectif du Master est double : - Approfondir des connaissances théoriques dans les domaines des écritures pour la scène et de développer des compétences pratiques dans l’approche du processus de création, dans la transmission des oeuvres, de la dramaturgie et de la mise en scène, et dans la...

Le doctorat est une formation par la recherche, à la recherche et à l’innovation, d’une durée de trois ans, préparé sous la direction d’un directeur de thèse, au sein d’une unité de recherches. La formation des docteurs est organisée au sein des écoles doctorales. En fonction du domaine...

Les laboratoires de recherche de l'université d'Artois couvrent un large spectre de champs disciplinaires et sont intégrés dans les six écoles doctorales régionales. L'ensemble de l'offre de formation en doctorat de l'université d'Artois est consultable sur http://www.univ-artois.fr/recherche/...