C.A.P. Interventions en Maintenance Technique des Bâtiments

Le poste est à pourvoir lors de l'événement "24h pour l'Emploi et la Formation" qui aura lieu le jeudi 8 septembre 2022 au Zénith de la Métropole Rouen Normandie de Rouen.

Métiers et emplois visés :

Maintenance des ouvrages :
● de finition (carrelage, plâtrerie, revêtements de mur et de sol souple, peinture...)
● menuisés du bâtiment
● hourdés
Maintenance des installations et équipements :
● sanitaires et thermiques
● électriques (courants forts et faibles)

Public concerné :
Demandeur.euse d'emploi
Jeune 16-29 ans
Salarié.e
Individuel.le autre

Objectifs de la formation :

❍ Apprendre à lire des documents techniques (plan, notice de montage, mode d'emploi...) ;
❍ Étudier les différentes parties qui constituent un bâtiment (réseau électrique, réseau d'eau potable, toiture, menuiseries, revêtements
muraux et de sol, vitrerie...) et leurs fonctions ;
❍ Trouver les raisons d'un dysfonctionnement et y remédier ;
❍ Connaître les différents matériaux qui serviront aux divers travaux de dépannage ou de réfection ;
❍ Vérifier, contrôler le bon fonctionnement et le bon état des installations ;
❍ Organiser , planifier leur intervention en respectant les règles de sécurité.

Contenu de la formation :

Bloc 1. Étude et préparation d'une intervention

● Compléter et transmettre des documents
● Décoder un dossier technique
● Choisir des matériels et les outillages

Bloc 2. Réalisation et contrôle d'un ouvrage courant

● Déterminer des quantités de fournitures
● Organiser son poste de travail
● Sécuriser son intervention
● Réaliser des améliorations d'espaces existants et d'ouvrages fixes
● Utiliser des échafaudages
● Réaliser des interventions de maintenance sur des ouvrages mobiles menuisés du bâtiment
● Réparer et poser des revêtements muraux et de faïence
● Réparer, poser des revêtements de sol
● Appliquer des produits de peinture
● Replier le chantier
● Contrôler le travail réalisé

Bloc 3. Réalisation de travaux spécifiques

● Échanger, rendre compte oralement
● Intervenir à proximité des réseaux
● Maintenir un équipement d'une installation électrique, thermique et sanitaire
● Assurer la maintenance corrective d'une installation électrique et domotique
● Assurer la maintenance corrective d'une installation sanitaire et thermique

● Installer, mettre en service un équipement électrique et domotique
● Installer, mettre en service un équipement sanitaire et thermique

Bloc 4. Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique

Français :
● Communiquer, écouter, dialoguer et s'exprimer
● Reformuler, à l'écrit et à l'oral, un message lu ou entendu
● Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer
● Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques
● Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier
Histoire-géographie-enseignement moral et civique :
● Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser
● S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire
une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie
● Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme
● Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement
● Mobiliser ses connaissances pour penser et s'engager dans le monde en s'appropriant les principes et les valeurs de la
République

Bloc 5. Mathématiques et physique-chimie

● Rechercher, extraire et organiser l'information
● Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
● Expérimenter, utiliser une simulation
● Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une
conclusion
● Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié

Bloc 6. Éducation physique et sportive

● Développer sa motricité
● S'organiser pour apprendre et s'entraîner
● Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
● Construire durablement sa santé
● Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

Bloc 7. Prévention-santé-environnement

● Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentation.
● Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de
prévention
● Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation et argumenter un choix

Bloc 8. Langue vivante étrangère

● Comprendre la langue orale, un document écrit, s'exprimer à l'écrit, à l'oral en continu, interagir à l'oral dans des situations de
la vie quotidienne, sociale et professionnelle.
Méthodes et outils pédagogiques :
Le parcours est individualisé. La durée totale est donnée à titre indicatif. Un positionnement réglementaire sera réalisé en début de
parcours afin d'étudier la possibilité de réduction du nombre d'heures.

Modalités d'enseignement :Formation entièrement présentielle

Prérequis : Posséder les connaissances de base (Mathématiques, Français) et être motivé par les métiers du Bâtiment

Modalités d'admission : Dossier de candidature + entretien individuel

Niveau d'entrée : Obligatoire : information non communiquée

Niveau de sortie : niveau 3 (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Validations :
● Diplôme du Ministère de l’Éducation Nationale et de la jeunesse
● Blocs de compétences : chacun des blocs constitutifs du diplôme peut être validé indépendamment des autres. La validation de
l'ensemble des blocs permet de valider le diplôme.
● Diplôme accessible intégralement ou partiellement par la VAE

Accès Handicapés : Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap

Prochaines dates : Formation du 19/09/2022 au 23/06/2023

Renseignements et inscriptions
Nom du contact : Fabienne LENOTRE
Téléphone : 02 32 66 61 00
Courriel :

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